Prosperidad Social entregó 28 aulas en Montería tras reactivar obras inconclusas

Bolívar: “Encontramos 107 obras abandonadas. Hoy ya hemos reactivado 55, entre ellas estas tres en Montería”.

A partir de este martes, estudiantes de tres colegios públicos de Montería cuentan con nuevas aulas gracias a una inversión del Departamento para la Prosperidad Social. La entidad entregó 28 salones, un ascensor y dos baterías sanitarias en las instituciones educativas La Rivera, Camilo Torres y Antonio Nariño.

El director de Prosperidad Social, Gustavo Bolívar, encabezó la entrega junto al gobernador de Córdoba, Erasmo Zuleta, y autoridades educativas del municipio. Bolívar explicó que estas obras hacen parte de un plan nacional para recuperar proyectos escolares que habían quedado a medias: “Encontramos 107 obras abandonadas. Hoy ya hemos reactivado 55, entre ellas estas tres en Montería”.

La inversión total fue de 7.470 millones de pesos. De ese monto, Prosperidad Social aportó más de 4.600 millones y la Gobernación de Córdoba cerca de 2.800 millones.

Las obras benefician de forma directa a 4.000 estudiantes y de manera indirecta a más de 18.000 personas, entre docentes, padres de familia y vecinos de las comunidades.

Así quedaron las instituciones:

Institución Educativa La Rivera: se construyeron tres pisos con nueve aulas, rampa para personas con movilidad reducida, caseta y red contra incendios. Inversión: más de 2.100 millones de pesos.

Institución Educativa Camilo Torres: la sede recibió dos pisos con ocho aulas, baños adaptados, rampa, escaleras y capacidad para 40 estudiantes por salón. Inversión: más de 1.985 millones.

Institución Educativa Antonio Nariño: se levantaron tres pisos con 11 aulas, un patiosalón, baños, un sistema hidrosanitario y un ascensor. Inversión: más de 3.300 millones.

Estudiantes como Sara Sofía Vergara y Andrés Lopera celebraron la entrega, destacando que las nuevas instalaciones permiten estudiar con mayor comodidad.

Estas entregas marcan un paso más en el compromiso del Gobierno nacional con la mejora de la infraestructura educativa pública.